Lancio europeo del cortometraggio di animazione realizzato nell'ambito del progetto ELFO.
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Cosa è il progetto ELFO?
Il documentario "Voci da dentro - Rap, prospettive e diritti di ragazzi privati della libertà”, realizzato con il co-finanziamento dell’Unione Europea nell'ambito del progetto "CRBB 2.0 - I diritti dei minorenni privati della libertà" sarà presentato in anteprima al ValdarnoCinema Film Festival come evento speciale/fuori concorso. Regia di Michele Imperio.
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“Carta e Penna” e “Dimenticati”: escono oggi su Internazionale i videoclip delle due canzoni scritte dai giovanissimi detenuti degli Istituti Penali per i Minorenni di Bari (IPM Fornelli) e Torino (IPM Ferrante Aporti).
La musica e i video sono il frutto di due laboratori organizzati da Defence for Children Italia nell'ambito del progetto europeo "Favorire la partecipazione dei ragazzi privati della libertà - CRBB 2.0” e con il supporto del rapper Kento.
Attraverso una riflessione basata sui diritti umani sanciti dalla Convenzione Onu sui Diritti del Fanciullo, i ragazzi hanno ripensato alla propria esperienza di vita e le loro prospettive sono state raccolte all'interno delle due canzoni che escono oggi accompagnate da due videoclip realizzati con la regia di Michele Imperio.
I ruoli di genere non sono innati, ma “appresi”. Questo è il motivo per cui l’infanzia è un momento molto importante durante il quale le persone imparano quale sia il proprio ruolo. I ruoli di genere si formano sotto l’influenza di diversi fattori – genitori, insegnanti, gruppi-pari, televisione, libri. La letteratura è uno degli strumenti più efficaci nel contribuire a questo processo di “adozione di ruolo”. I bambini imparano molti stereotipi sociali e simboli culturali dalle fiabe che possono influenzare inconsapevolmente il pensiero e il comportamento. Gli adulti dovrebbero quindi aiutare i bambini a sviluppare il pensiero critico nel processo educativo e quindi sfidare intenzionalmente il testo e aiutare i bambini a svelare le ineguaglianze di genere nelle fiabe. Trattare con gli stereotipi di genere richiede un aumento di consapevolezza sul tema della parità di genere da parte di insegnanti e genitori.
Rafforzare la protezione dei minorenni vittime di reato
Il progetto PROTETT@ (titolo originale in inglese E-PROTECT) mira a qualificare il supporto che ricevono i minorenni vittime di reato in Europa. Attraverso il potenziamento delle capacità dei professionisti e degli operatori che lavorano nell’ambito della protezione dei minorenni, l’iniziativa vuole rafforzare un approccio multidisciplinare fondato sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, che ribadisca la centralità del superiore interesse del minorenne. A questo scopo, il progetto promuoverà lo scambio di esperienze, il trasferimento di conoscenze e la creazione di un network transnazionale. PROTETT@ vuole inoltre contribuire a potenziare il diritto dei minorenni ad essere ascoltati, il diritto all’informazione, il diritto alla protezione e alla privacy e il diritto alla non-discriminazione.
La sede genovese di
Defence for Children Italia
è gentillmente ospitata dal
Convitto Nazionale Colombo
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Per l’esercizio del suo ruolo il tutore deve seguire un adeguato percorso formativo continuativo e multidisciplinare. Per approfondire, segui i nostri progetti sulla tutela: |
| 1. STANDARD DI RIFERIMENTO per tutori di minorenni non accompagnati |
| 2. ELFO - Tutela e affido famigliare per minorenni soli |
| 3. SAFEGUARD - Più sicuro con il tutore |
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Defence for Children International è un’organizzazione indipendente da poteri politici ed economici.
Dal 1979 promuove e tutela i diritti delle bambine e dei bambini per costruire con loro un mondo diverso, capace di considerare le conseguenze delle proprie azioni; analizza le ragioni e denuncia le responsabilità che conducono a negare i diritti dell’infanzia; realizza campagne di azione per modificare le cause e i fattori che determinano le violazioni. Leggi tutto
I diritti umani delle bambine e dei bambini vengono sistematicamente violati. Un mondo adulto incurante delle conseguenze produce guerra, povertà, esclusione sociale, distruzione dell'ambiente imponendo così alle più giovani generazioni il proprio devastante impatto. Non è più possibile limitarsi a constatare queste gravi situazioni e rispondere ad esse con semplici azioni di beneficenza.
E' necessario capire e interrogare in modo approfondito le ragioni, le cause e le responsabilità che determinano queste violazioni per identificare soluzioni capaci di prevenirle e istituire appropriate risposte.
Molti sono coloro che dichiarano genericamente la propria solidarietà e la propria indignazione per le gravi condizioni che coinvolgono l'infanzia nel mondo. Pochi sono coloro che hanno il coraggio di parlare apertamente.
E' necessario aumentare la capacità di identificazione e di denuncia delle condizioni che rendono i bambini più vulnerabili.
E' certamente importante tradurre in azioni concrete la nostra solidarietà con le generazioni più giovani. In molti casi però questo attivismo non è collegato ad una comprensione reale della situazione delle persone a cui si rivolge e proprio per questo le risposte sono estemporanee e non durano nel tempo. Ogni azione per l’infanzia deve realizzarsi a partire da una comprensione precisa del contesto nel quale viene realizzata e riaffermare attraverso la sua realizzazione una logica fondata sui diritti.
