CREW | Defence For Children Italia | Movimento Globale per i Diritti dell’Infanzia

Sintesi

Il progetto CREW è stato concepito congiuntamente da DCI Italia e dal Ministero della Giustizia a seguito dell’implementazione di un precedente progetto finanziato dalla Commissione Europea "My Lawyer, My Rights", che mirava a sostenere gli Stati Membri nella corretta attuazione delle direttive europee in materia di diritti processuali con un focus particolare ai minori accusati o sospettati di reato.

Nell’ambito di tale progetto, in Italia è stato istituito un gruppo di lavoro presieduto dal Dipartimento di Giustizia Minorile e di Comunità e composto da attori ed esperti chiave provenienti da territori diversi. Dopo un’analisi approfondita della Direttiva UE 800/2016, il gruppo di lavoro ha concluso che, anche se in Italia il quadro giuridico nazionale appare sostanzialmente conforme, è urgente ridurre il divario esistente tra le disposizioni normative e le prassi giuridiche e armonizzare le procedure a livello nazionale. A tal fine è necessario effettuare un’attenta disamina della situazione nei diversi distretti giudiziari. Queste due esigenze generali incidono attualmente sul corretto esercizio dei diritti dei minori nell’ambito dei procedimenti penali e mettono in discussione il principio di non discriminazione e di parità di trattamento di tutti i minori sul territorio nazionale. A fronte di queste considerazioni, il Dipartimento di Giustizia Minorile si è impegnato a guidare un processo nazionale volto a migliorare e armonizzare la coerenza tra le pratiche e i diritti dei minori all’interno del sistema italiano di giustizia minorile nelle diverse realtà territoriali. Il progetto CREW nasce con questo scopo e si concentra su un particolare articolo della Direttiva 800/2016, l’articolo 7 sulla valutazione individuale, che è considerato essenziale per la realizzazione di altri diritti e garanzie procedurali di cui i minori hanno diritto in quanto mira a garantire che le specifiche esigenze dei minori in materia di protezione, istruzione, formazione e integrazione sociale siano prese in debita considerazione.